Einträge von Helena Kaiser

Helena Kaiser, Bernd Kaßebaum: Gestaltungsorientierte Berufsbildung – Ein Beitrag zur Demokratisierung der Arbeitswelt

In ihrem gemeinsamen Beitrag zur „gestaltungsorientierten Berufsbildung“ stellen Helena Kaiser und Bernd Kaßebaum das von Felix Rauner, Martin Fischer, Thomas Vollmer u.a. entwickelte Konzept der gestaltungsorientierten Berufsbildung vor. Insbesondere Felix Rauner sah einen engen Zusammenhang zwischen der sozialen Gestaltung von Arbeit und Technik und der Berufsbildung. Sie diskutieren die Bedeutung dieses Ansatzes unter den aktuellen Rahmenbedingungen, fragen nach den rechtlichen Voraussetzungen im Berufsbildungsgesetz und der Empfehlungen durch die Kultusministerkonferenz. Sie stellen Beispiele möglicher Umsetzung in der Ausbildungspraxis vor und erörtern die Möglichkeiten und Grenzen für mehr Beteiligung in der Arbeitswelt und für die betriebliche Mitbestimmung.

Editorial: Berufs- und erwerbsbiografische Orientierungen im Lebenslauf

Erwerbsarbeit verändert sich. Aber auch das Verständnis und der Stellenwert von Arbeit im Leben der Menschen wandeln sich sowohl im gesellschaftlichen Prozess wie auch in den Lebensläufen der Individuen. Unterschiedliche Phänomene mögen dies veranschaulichen. Zu nennen sind die umfassende Digitalisierung der Arbeit und die weitreichenden Veränderungen durch Künstliche Intelligenz. Zudem stellen der Klimawandel und der damit verbundene ökologische Transformationsprozess neue Herausforderungen an Beschäftigung, Bildung und Gesellschaft.

Uwe Elsholz, Helena Kaiser: Berufsbiografische Gestaltungskompetenz als Future Skill

Uwe Elsholz und Helena Kaiser setzen an der zunehmenden Individualisierung von Arbeit und Gesellschaft an und befassen sich mit den Defiziten der traditionellen schulischen Berufsorientierung. „Heute“ – so eine zentrale Aussage – „erfordert die Berufsorientierung keine einmalige Entscheidung, sondern vielmehr eine ständige Reflexion der eigenen Fähigkeiten, Stärken und Interessen.“