Einerseits verfestigt sich die Prekarisierung von Arbeits- und damit Lebensverhältnissen, auch, weil konstant viele Jugendliche und junge Erwachsene ohne Schulabschluss und Ausbildung bleiben. Andererseits schreitet die Höherqualifizierung aufgrund der Akademisierung und neuer Aufstiegsmöglichkeiten in der beruflichen Fort- und Weiterbildung fort. Berufe verändern sich aufgrund von Digitalisierung, KI und ökologischer Transformation. Teils werden sie nicht mehr nachgefragt, teils werden Berufe neu geordnet und weiterentwickelt. Berufsausübung und Erwerbsarbeit werden nicht allein am Einkommen, sondern auch an ihrer Sinnhaftigkeit bemessen. Lebensweltliche Interessen bekommen ein anderes Gewicht. Jugendliche verfügen heute an der Schwelle zwischen Schule und Ausbildung bzw. Studium über eine Vielzahl von individuell kaum noch überschaubaren Möglichkeiten und damit auch über vielfältige Chancen für die Gestaltung ihrer Zukunft. Zugleich resultieren aus der Vielzahl von Wahlmöglichkeiten Informations- und Orientierungsbedarfe, Unsicherheiten und Risiken.