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Editorial: Duale Berufsausbildung – was denn sonst?
Die duale Berufsausbildung ist eine wesentliche Grundlage für die Kompetenz der Menschen in Betrieben und Verwaltungen. Sie ist auch ein wesentlicher Treiber für die wirtschaftliche Entwicklung und ein entscheidender Faktor für die Transformation der Arbeitswelt und der Gesellschaft.
Gerhard Bosch: Die duale Berufsausbildung – eine gute Basis für die Transformation
Professor Dr. Gerhard Bosch beschreibt mit „die duale Berufsausbildung – eine gute Basis für die Transformation“ die Grundlagen der dualen Berufsausbildung.
Friedrich Hubert Esser: Wie viele Jahre uns der Stellenwert des dualen Systems als Standortfaktor noch erhalten bleibt, wage ich nicht vorauszusagen
Professor Dr. Hubert Esser, der Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung und damit der operative Chef des Hauptausschusses stellt sich einigen aktuellen Fragen zur Berufsbildung.
Rita Meyer: Beruflichkeit und Interaktion
Professorin Dr. Rita Meyer zeigt auf der Basis des spezifisch deutschen Berufskonzepts, die Interaktionsarbeit als wesentlichen Kern der dualen Berufsausbildung.
Hans G. Bauer, Fritz Böhle: Innovation durch Erfahrungswissen und erfahrungsgeleitetes Lernen
Professor Dr. Fritz Böhle und Hans G. Bauer blicken auf das Erfahrungswissen und das erfahrungsgeleitetes Lernen im Prozess der Arbeit als wesentlichen Faktor von Innovation.
Peter Marbet: Die Schweizer Berufsbildung im Fokus
Peter Marbet beschreibt „die Schweizer Berufsbildung im Fokus“, Zustand und Herausforderungen, auch als Impuls für die deutsche Diskussion.
Elke Heyduck: Arbeitnehmerkammer für mehr Ausbildung – wie die bremische Ausnahmekammer sich für Zukunfts- und Fachkräftesicherung einsetzt
Elke Heyduck beschreibt in „Arbeitnehmerkammer für mehr Ausbildung“ wie sich die bremische Arbeitnehmerkammer für die Zukunfts-und Fachkräftesicherung einsetzt.
Felix Rauner: Das Berufsbildungssystem braucht in Zukunft ein echtes Berufsbildungsgesetz
Professor Dr. Felix Rauner beantwortet im Kurzinterview wie sich aus seiner Sicht das duale Berufsbildungssystem weiterentwickeln sollte.
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