Eine auf Zukunft gerichtete Perspektive hat der deutschen Arbeiter- und Gewerkschaftsbewegung eine lange, große Vergangenheit. Die Hoffnung auf eine neue, bessere, sicher kommende Welt, ein fester Fortschrittsglaube war scheinbar unbrüchlich […]
Das Problem der Arbeit in längerfristiger Entwicklungsperspektive wird gegenwärtig unter dem Titel: Krise der Arbeitsgesellschaft abgehandelt. Allerdings werden die Probleme der Arbeitsgesellschaft derart verzerrt, dass man von einer „unterschlagenen Wirklichkeit“ […]
Was kann man über Neues sagen, ohne in lamentierenden Fatalismus oder abstrakten Utopismus zu verfallen? Wenn wir – vorab gleich die zentrale Relevanz der Arbeit für menschliche Entfaltung – selbst […]
Ausgehend von einer Kritik an der zunehmenden Ökonomisierung von Lernen, will der Beitrag die Möglichkeit einer Subjektperspektive auf Lernen aufzeigen und damit einen Perspektivwechsel in der Betrachtung von Bildungsprozessen vorschlagen. […]
Ist gewerkschaftliche Bildungspolitik nicht mehr zukunftsfähig? Diese Ausgangsfrage nimmt den Befund des Göttinger Soziologen Martin Baetghe (2010, S.96) auf. Er sieht die Gewerkschaften nicht gut vorbereitet auf die mitgestaltende Akteursrolle […]
Über die Zukünfte der Berufsbildung haben wir mit Michael Ehrke seit fast 40 Jahren diskutiert und gemeinsam versucht, Impulse zu geben und umzusetzen. Eins war dabei sicher: Wir konnten uns […]